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在市教育局的会议室内,马伟杰详细地介绍了富川县的教育改革成果和面临的问题。
市教育局局长赞许地说:“马书记,你们的工作很有成效,市里会考虑给予一定的资源支持。”
得到市里的支持,马伟杰心里踏实了许多。
回到县里,马伟杰立即召集相关部门负责人开会。
“同志们,教育改革是一项长期的工作,不能有丝毫懈怠。对于家长和老师反映的问题,要尽快拿出解决方案。”马伟杰严肃地说道。
会后,各部门迅速行动起来。林浩组织的家长座谈会顺利召开,通过耐心的解释和沟通,家长们对教育改革有了更深入的理解和支持。
同时,针对老师反映的考核制度问题,经过认真研究和讨论,进行了合理的调整。
在这个过程中,马伟杰始终密切关注着进展,不断提出指导意见。
然而,新的问题又出现了。由于教育改革的推进,一些农村学校的优秀教师出现了流失的迹象。
马伟杰得知这个情况后,决定亲自去农村学校调研。
在一所偏远的农村小学,马伟杰与老师们围坐在一起。
“老师们,大家有什么想法和困难,都可以畅所欲言。”马伟杰说道。
一位老师说道:“马书记,我们这里条件艰苦,待遇也比不上城里,很多老师都想往城里走。”
马伟杰听后,心情沉重。他当场表示,会尽快出台相关政策,提高农村教师的待遇,改善教学条件。
经过一系列的努力,富川县的教育改革逐渐稳定下来,取得了显着的成果。但马伟杰知道,这只是一个新的起点,未来还有更多的工作要做……
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